sexta-feira, 22 de maio de 2015

O DIA ECO-ESCOLAS NA NOSSA ESCOLA










Hoje tivemos a cerimónia do hastear da bandeira

cantámos o hino e respondemos a muitas 

questões sobre o ambiente.

Porque é que a nossa escola é uma Eco-Escola?


quinta-feira, 21 de maio de 2015

HOJE TIVEMOS PROVA DE DESENHO DITADO II







 Correção do Desenho Ditado








 Resultados do Desenho Ditado

1ª lugar




2º lugar





3º lugar

Maria, Daniel, Inês, Daniela, Mariana, Gonçalo, Glória



Apurados para a final:

Leonor e Yasmin com excelente.


Sara, António e Afonso com muito bom,

ficaram empatados pelo que terão de desempatar

para se ver quem é o terceiro a ir à final.

Parabéns a todos!



quarta-feira, 20 de maio de 2015

APRENDEMOS COM AS ASAS DAS BORBOLETAS




















Aprendemos com as asas das borboletas

a fazer simetrias.

 

terça-feira, 19 de maio de 2015

DELÍCIA É TER UM ESPAÇO A DOIS



 A Xinha comprou-nos um castelo!!!

Achámos o máximo!




 É para termos momentos a dois...



 ...podemos ver livros



 ...conversar



...jogar jogos



...sonhar
 


...brincar
 


 ...dormitar




A Xinha também foi ouvir uma história




...e o Urxinho também!


segunda-feira, 18 de maio de 2015

NÃO CONSIGO MESMO PERCEBER A PRESSA DOS PAIS







Porque é que a maioria dos pais das crianças condicionais não entendem que os filhos têm a oportunidade de ter mais um ano que lhes dará oportunidade de brincar, descobrir, amadurecer, crescer e transitar ao 1º ciclo com muito mais serenidade e segurança?
Porque é que não percebem que, na maior parte dos casos, não só não é um ano perdido como é um ano ganho?
Todas as crianças que tenho este ano e que são condicionais, ou seja fazem seis anos entre 16 de setembro e 31 de dezembro, beneficiarão em ficar mais um ano no Pré-Escolar. Terão oportunidade de amadurecer e fazer uma transição muito mais tranquila e segura. Alguns pais dizem: "Mas não é um dia ou um mês que vai fazer a diferença." Eu respondo: Não necessariamente, mas tenho mais algumas crianças que, não sendo condicionais, também beneficiariam em ficar mais um ano, o que não é possível, infelizmente. Não se respeita o ritmo de crescimento das crianças e são as datas que determinam as transições.  As crianças condicionais têm essa possibilidade.
 
Não consigo mesmo perceber a pressa dos pais em fazer as crianças crescer...empurrando-as.


"As crianças não têm presente. As crianças têm apenas futuro. Na escola toda a gente se preocupa com os anos que virão a seguir. Os alunos estão sempre a ser preparados para o futuro. E no futuro vai sempre haver queixas sobre o passado. Que estão mal preparados. Que são mal comportados. Que são iletrados. Perante a impossibilidade de os preparar para o futuro, porque não damos uma chance às crianças de viverem apenas e somente o presente?"
Ruben Alves

O QUE EU MUDAVA NO MEU CORPO...








A propósito deste vídeo, mas sem lhes ter mostrado, 

fiz a mesma pergunta às minhas crianças...

...se pudessem mudar uma coisa no vosso corpo 

o que é que mudavam?



Eu gostava de ter orelhas de coelho! (Glória)

Eu gostava de ter juba de leão! (Daniel)

Eu gostava de ter cauda fofinha de coelho! (Mariana)

Eu gostava de ter uma cauda de dinossauro! (Rodrigo)

Eu gostava de ter orelhinhas de gato! (Matilde)

Eu gostava de ter cauda de gato! (Lia)

Eu gostava de ter asas de fada! (Leonor)

Eu também gostava de ter asas de fada! (Daniela) 

Eu gostava de ter orelhas de gato! (Maria)

Eu gostava de ter orelhas de coelho! (Yasmin)

Eu gostava de ter orelhas de gatinha! (Inês)

Eu gostava de de ter cauda de cão! (Gonçalo)

Eu gostava de ter um chifre de rinoceronte! (Sebastião)

Eu gostava de ter uma cauda de dinossauro! (Miguel)

Eu gostava de ter a velocidade de uma chita! (Guilherme)
 
Eu gostava de ter asas de fada! (Beatriz)

Eu gostava de ter uma cauda de dinossauro! 
(Diogo, Afonso e Martim) 


HOJE TIVEMOS PROVA DE DESENHO DITADO









Hoje foi para percebermos como funciona...

...era um texto pequeno e muito simples.

Na quinta-feira teremos a prova de grupo

e os três melhores classificados irão, posteriormente, à final

na escola sede de Agrupamento,

onde farão a última prova, com as três crianças 

melhores classificadas de cada sala

do Pré-Escolar.