PARTILHA DO CÍRCULO

.
.

VAMOS VOAR JUNTOS...

.

O CÉU É O LIMITE!

.
.
.

.

CEF3

.

AS MÃOS SERVEM PARA PROTEGER!

.

As mãos servem para ajudar!

.

As mãos servem para brincar!

.

As mãos servem para acariciar!

.

As mãos servem para proteger!

.

As mãos servem para ensinar!

.

As mãos servem para limpar as lágrimas!

.

As mãos servem para construir!

.

.

CEF 3
.

UMA EDUCAÇÃO AFECTIVA...

.
Uma Educação Afectiva para uma Cidadania Efectiva

.

O meu irmão vai ser operado amanhã de manhã. Estou super nervosa...não costumo estar assim, costumo ser muito mais confiante...

Acho que é tudo junto...esperava ir lá hoje dar-lhe um beijinho mas não deu...é claro que não alterava nada...

No ano passado enchi duas luvas como se fossem balões com o dedo polegar a servir de nariz e os outros quatro a servir de cabelos e desenhei, com um marcador grosso de acetato, uns olhos e uma boca muito alegres e expressivos e colei com adesivo no varão da cama dele para não se sentir sozinho. Ficaram muito divertidos e o Zé gostou muito...

Uns dias depois "murchavam" e lá tinha de fazer outros. O Zé já não passava sem eles! Foram meses no hospital...meses em que todas as tardes nos encontravamos todos (somos 8 irmãos, mais as cunhadas e cunhados e filhos e sobrinhos...), ao fim da tarde no hospital. Enchiamos a sala e a varanda junto ao quarto dele.Durante as operações também estivemos sempre lá todos...somos tipo ciganos, mas limpinhos e civilizados! Liguei à minha mammy...tenho mesmo muita pena que ela tenha de passar por mais isto...ter uma família grande e muito unida multiplica as alegrias e os momentos muito bons mas também multiplica tudo o que é mau... Amanhã, durante a operação, estarei a dar aulas, como se nada fosse... talvez seja isso que me aperta o coração...a identificação com o que aconteceu com o meu filho Pedro que morreu sozinho, no silêncio do seu quarto, enquanto eu dormia tranquila no meu como se nada de importante se passasse...como se a minha vida não fosse ficar voltada do avesso, como se eu não fosse ficar reduzida a pó, cinza e nada... Respiro fundo e penso...amanhã estarei a dar aulas...muito mais do que passar ensinamentos estarei a formar jovens e a tentar dar aos meus alunos algo de mim mesma...muito mais do que ensinar estarei a tentar orientar, estruturar e formar pessoas com valores integrados, como fizeram comigo os meus pais, os meus irmãos e alguns professores e se isso acontecer com alguns deles já me poderei sentir vencedora e feliz.

DE VOLTA AO JARDIM DE INFÂNCIA...

Make a free slideshow

PRINCESA JOANA

.

.
A Joana com as novas amiguinhas!

.

JOGOS COOPERATIVOS

.

.

Os Jogos Cooperativos divertem os alunos mostrando, por trás de todas as brincadeiras, a importância do trabalho em equipa e da interacção entre as pessoas.

.

Os Jogos Cooperativos são jogos que facilitam a aproximação e a aceitação das diferenças e onde a ajuda entre os membros da equipa se torna essencial para se alcançar o objectivo final.

.

VAMOS FAZER CRIANÇAS FELIZES

ACOMPANHAMENTO EM CRECHES E JARDINS DE INFÂNCIA

ASSISTÊNCIA A CRIANÇAS NO DOMICILIO

PERSPECTIVAS

Slideshow customized with Smilebox

RECEPÇÃO AOS ALUNOS

.

.

Hoje foi o dia da recepção aos alunos do Jardim de Infância e alunos que mudaram de ciclo: 1º ano e 5º ano. As minhas novas funções permitiram-me estar com os alunos que transitaram ao 5º ano na sede de agrupamento, antes de entrarem para as salas com os pais e directoras de turma, com os meus príncipes e princesas do ano passado que tansitaram ao 1º ciclo e ainda com os meninos das três salas de Jardim de Infância no seu primeiro dia com os pais e educadoras nas respectivas salas.

.
Fui dar um beijinho aos meus príncipes e princesas do ano passado, que aguardavam com os pais à porta da sala do 1º ano da professora Margarida que me convidou para entrar e dizer algumas palavras aos pais. Desejei um excelente ano para todos, disse aos pais que os seus filhos iriam ficar muito bem entregues e expliquei aos meninos que, com as minhas novas funções, não poderiam ir ter comigo à minha sala nos intervalos porque eu não estaria lá uma vez que fico sem grupo mas que eu iria sempre visitá-los.

.

.

.

.

Tirei umas fotografias aos meninos do 1º ano nas várias actividades previstas, acompanhados pelas professoras dos outros anos (2º, 3º e 4º ano), enquanto os pais falavam com as professoras do 1º ano.

.

.

Tirei também umas fotografias nas salas do Jardim de Infância onde as crianças estavam muito entretidas com as educadoras, auxiliares e com os pais a fazerem uma actividade de expressão plástica.

.

WHEN I´M FEELING BLUE...

.

When I'm Feeling Blue,

All I Have to Do is Take a Look at You,

Then I'm Not So Blue...
.

NOVO ANO COM NOVOS PROJECTOS

.
Novo ano com novos projectos e novos desafios...
.

...no final do ano lectivo passado, em Julho, fui convidada/nomeada, pela Directora do Agrupamento de Escolas onde trabalho, para o cargo de Coordenadora do Departamento do Pré-Escolar. Fui apanhada um bocadinho de surpresa e tentei equacionar, em poucos segundos, tudo o que isso envolvia. Sei que tenho capacidade e perfil adequado para desempenhar as funções que me são confiadas, mas nunca foi uma ambição minha, um objectivo, uma meta a atingir. Achei piáda à minha Directora que comentou:

"Já passaram dez segundos...ainda não respondeu...é bom sinal!"

Entrei ontem ao serviço e tomei posse do meu novo cargo...não sabia se iria manter grupo de crianças ou não. Tinha quase a certeza que não pelo que diz a legislação mas a vontade tem muita força e sinceramente não me via sem príncipes e princesas todos os dias à minha volta por isso preferi pensar que talvez a Directora tivesse espaço de manobra, dentro da lei, para decidir dado que, como disse a minha mãe quando soube, eu ficar sem sala, sem crianças, é um autêntico desperdício. As mães são assim mas eu diria que também têm quase sempre razão, pelo menos a minha.

A verdade é que não é compativel pelo que, este ano, pela primeira vez em vinte e cinco anos, vou ficar sem grupo o que também aceitei bem porque estava preparada para isso poder acontecer ou por não ter percebido ainda muito bem o que isso significa...

É estranho não ter uma sala, não ter crianças a correrem para mim de braços abertos todas as manhãs à minha chegada, sem esperarem sequer que eu largue o que levo nas mãos...computador, máquina fotográfica, livros, etc... e quase atirarem-me ao chão. É estranho não ouvir gargalhadas constantes, histórias engraçadas, beijos a toda a hora e gestos que se dão com pureza, conversas cheias de luz, de brilho e de cor. As crianças são únicas, são seres raros e só entende isto quem tem o privilégio de as ter, de as entender e de criar com elas uma cumplicidade que a maior parte das pessoas não conhece e que nos faz apaixonar para sempre por elas e elas por nós. Talvez seja por eu ser especial e muito abençoada que tenho a felicidade de pertencer a este grupo restrito de pessoas que as crianças fazem sorrir, sonhar e voar.

A minha Directora lançou-me um desafio e, como as crianças, fiquei curiosa para experimentar, para tentar conseguir passar este meu olhar, este meu sentir, este meu imenso amor e cumplicidade pela infância a jovens que poderão amanhã pertencer ao grupo de adultos que têm a sabedoria de poder perceber, sentir, saber que as crianças são "apenas" aquilo que há de melhor no mundo.

É assim que, para além de Coordenadora do Pré-Escolar, vou ter uma turma de CEF e, pela primeira vez vou trabalhar com adolescentes, com todas as suas caracteristicas...com toda a sua rebeldia, com toda a sua adrenalina, com todos os seus sonhos, com todas as suas contestações...mas, se precisar de ajuda, sei que tenho príncipes e princesas meus na escola de cima em todos os anos...no 4º, no 3º, no 2º e no 1º, prontos para me ajudar sempre que eu precise!

Sabem o que é um CEF? Curso de Educação e Formação. São alunos que seguem uma via profissional.

Sabem o que é um CEF? Eu também não sei muito bem mas sei que vou saber dentro de muito pouco tempo!

.